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農(nóng)村青少年肥胖比例快速增長 山寨食品成“致胖”原因

   日期:2016-07-25     來源:華龍網(wǎng)    瀏覽:3394    評論:0    
核心提示:相關研究顯示,由于我國農(nóng)村地區(qū)的青少年兒童食用越來越多高糖和高熱量食品,肥胖比例呈快速增長。肥胖問題已非城里人和成年人的“專利”,農(nóng)村青少年兒童正面臨肥胖的侵襲。
相關研究顯示,由于我國農(nóng)村地區(qū)的青少年兒童食用越來越多高糖和高熱量食品,肥胖比例呈快速增長。肥胖問題已非城里人和成年人的“專利”,農(nóng)村青少年兒童正面臨肥胖的侵襲。一項由山東省預防疾病控制中心開展的為期29年的調(diào)查顯示,從1985年至2014年,調(diào)查對象中超重男孩的比例從0.7%增至16.4%,超重女孩比例從1.5%增至近14%;肥胖男孩所占比例從0.03%增至17.2%,肥胖女孩比例從0.12%增至9.1%。此外,12歲以上年齡段的青少年肥胖問題更為嚴重。而2015年,鄭州一項針對1817名3-7歲農(nóng)村兒童肥胖的調(diào)查顯示,根據(jù)兒童肥胖標準,共篩檢出肥胖兒童105名,肥胖率為5.78%。記者采訪發(fā)現(xiàn),近年來,我國兒童肥胖發(fā)生率呈迅速上升趨勢,不僅城市地區(qū)兒童超重和肥胖問題日益突出,農(nóng)村地區(qū)問題也逐漸顯現(xiàn)。(據(jù)新華社)>>探因山寨食品成“致胖”重要原因不同于城市,農(nóng)村的兒童肥胖,有其獨特的原因。首先,隨著農(nóng)民收入水平提高,農(nóng)村的飲食結構發(fā)生了變化。傳統(tǒng)的清淡飲食開始向高脂肪、高熱量、低纖維方向轉(zhuǎn)變。“在農(nóng)村,一些人覺得多吃油、多吃肉對身體好,有營養(yǎng)。”劉璐說,“此外,熱量高的糕點和含糖飲料,也是誘發(fā)農(nóng)村兒童肥胖的重要原因。”記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),甜飲料、糕點在農(nóng)村家庭很常見,成了孩子的主要零食。與此同時,在不少農(nóng)村小賣部,“奧利奧”變成了“奧和奧”,“營養(yǎng)快線”變成了“營養(yǎng)干線”。一些專家表示,用料低劣、著色劑濫用、添加劑超標的假冒偽劣食品,也是造成農(nóng)村兒童肥胖的重要原因。其次,農(nóng)村健康營養(yǎng)知識匱乏。中國學生營養(yǎng)與健康促進會發(fā)布的《中國兒童少年營養(yǎng)與健康報告》顯示,多數(shù)人不知道什么食物真正有營養(yǎng),把雞蛋賣了換方便面,用胡蘿卜喂家禽。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分農(nóng)村小學生不知道什么食物含蛋白質(zhì)豐富。因為不喜歡吃雞蛋,許多學生把學校免費提供的雞蛋去小攤點換零食。鄭州的一項調(diào)查顯示:78.92%的農(nóng)村家長知道哪些是高能量的食物,只有6.77%的家長會限制孩子喝飲料,2.75%的家長會限制孩子攝入過多的肉類食物。“家長投其所好,孩子愛吃什么就買什么。許多家長以孩子不喜歡吃為由,放棄了培養(yǎng)孩子吃蔬菜、水果的飲食習慣,而選擇了含糖飲料、油炸食品。”河南平輿縣一名鄉(xiāng)村教師說。再次,受“小孩胖點好”的農(nóng)村傳統(tǒng)觀念影響。“多吃一碗飯,多穿一尺布”是大部分農(nóng)村老人對于肥胖的理解。加上追食、誘食、逼食等錯誤普遍存在的喂養(yǎng)方式,導致農(nóng)村胖墩也越來越多。“不少農(nóng)村老人認為把孩子養(yǎng)得胖乎乎的是件好事,完全不知道胖是疾病的前期癥狀。”河南省腫瘤醫(yī)院醫(yī)生莊昊說,兒童肥胖如果不能及時控制和改善,嚴重的會得糖尿病、代謝紊亂等疾病。>>解決關注農(nóng)村“小胖墩”需社會家庭總動員“食”的問題是全社會的問題。由于經(jīng)濟條件相對落后、“空心化”等多重因素,農(nóng)村兒童肥胖干預面臨挑戰(zhàn),亟待各方形成合力,多措并舉。——家庭總動員,把好第一關。諸多環(huán)節(jié)中,最關鍵的是家長。“6歲兒童處于一個脂肪的重聚期,如在這一時期采取有效應對措施,可以大大減低兒童以后發(fā)生肥胖的概率。父母必須負起責任,指導孩子選擇更健康的生活。”鄭州大學第一附屬醫(yī)院護士馮莉說。家長的言行直接影響孩子的行為,家長應通過學習“食”相關的知識,帶動孩子一起學習,交流互動培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。——學校抓落實,食育全方位。由于孩子大部分時間是在學校度過的,學校成為培養(yǎng)孩子健康觀念的關鍵場所。劉璐建議,逐步為農(nóng)村學校配備營養(yǎng)師,負責制定學校食堂營養(yǎng)食譜,指導供餐人員選購、制作食物。同時,在學校開展飲食行為教育,讓孩子懂得各種食品有什么營養(yǎng),有哪些危害,從而自覺地科學飲食,逐步形成良好的飲食習慣。——政府設計,形成合力。業(yè)內(nèi)專家還建議建立國家營養(yǎng)日或營養(yǎng)周,開展食育進農(nóng)村等活動,加大公益廣告投入,發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。針對農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)狀,在家庭監(jiān)管缺失的情況下,政府可通過購買服務,讓相關社會組織走進農(nóng)村,幫助農(nóng)村孩子健康成長。
 
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